休斯顿自然科学博物馆三个计划教授手工技能

申请现已接受今年夏季莫兰·莫丹志愿者计划的休斯顿自然科学博物馆

休斯顿自然科学博物馆的游客查看Victoria Tyrannosaurus雷克斯骨架星期四,7月8日,7月8日在休斯敦。

照片:Brett Coomer,休斯顿纪事/员工摄影师

去年夏天是休斯顿自然科学博物馆的高中志愿者,Edgard Chow以古埃及的古埃及大厅举办游客的推车。

他在Mummification上举行了一罐迷你课程的Natron Salt,要求客人在撒哈拉的沙子中发现的大部分元素,他们认为需要木乃伊来木乃伊。

收集答案,味道揭示它需要500磅盐,以完全淹没人体,然后在像用于器官储存的展览中的图表中的电压瓶子一样。

周用同样的教育推车将课程应用到博物馆的日间夏令营教室中。

每年,莫兰Ecoteen夏天志愿者计划训练高中的学生,如自然科学中的咸味,并以博物馆的展览馆的了解。应用程序现在可以为夏季2022个计划提供。

在竞争的过程中,确保候选人可以与所有年龄段的博物馆一起动态地参与,将选择约140次ecoteen,以协助HMNS'博物馆区和糖陆地站。

Chow是Pearland Glenda Dawson高中的一名资深,为一个生态志愿者为三个夏天自愿进行。

Moran Ecoteen夏季志愿者计划

在哪里:休斯顿休斯顿自然科学博物馆和休斯敦甘蓝自然科学博物馆

细节:在2022年秋季进入第9至11年级的学生的在线申请将于3月15日到期hmns.org.。有关糖场夏季青少年计划的信息,具有单独的应用程序,电子邮件Syndee Howgateshowgate@hmns.org.

他说他长大了探索亨斯,首先将夏令营作为5岁的阵营。他记得ecoteens如何导致演示并帮助进行科学乐趣。

周说:“当你亲自动手或能更近距离地观察时,知识能保存多长时间就会有很大的不同。”

他将他的志愿者扮演着“非常满足”。

最初,Ecoteens接受培训,帮助露营者进行实验。有些课程传授化学或物理的基础知识,比如弹弓的工作原理。

为了在教室里应用Morian Hall of古生物学的参观,Ecoteens可能会准备一个模拟恐龙挖掘,把一个玩具恐龙骨架浸在一块灰泥里。他们帮助孩子们固定用锤子、凿子和挖掘的护目镜。

另一天,他们可能会向孩子们展示如何在粘土中制作化石印记或测试由意大利面和棉花糖制成的支撑的结构。在中世纪的疯狂营地,Ecoteens展示露营者如何用钳子制作链条帆船。

博物馆的Carolyn Leap表示,理想的Ecoteen候选人展示“不仅仅是对科学的热爱,虽然有助于”,但表明了掌握知识的能力,并以一种引人入胜的方式分享。

申请流程包括一篇文章问题,一份来自当前教师和虚拟面试的建议书。

“这是一个特殊的角色,”Leap说,他把Ecoteens描述为“一个非常好奇的群体”。

“他们对学习感到好奇和兴奋,对博物馆客人来说非常好。

她说,青少年建立技能和信心。

一些从教室转移到展览馆,他们受到成年志愿者培训的培训,在帮助领导旅游或男性教育推车之前,他们的博物馆知识审视。

Ecoteens在Cockrell Butterfly Centre中回答问题,并在古埃及大厅展示金字塔大楼。

在美洲馆,他们可能会向游客展示珠饰样品,或者在野生动物展览附近传递蛋的复制品和动物皮毛。

学习博物馆提供的粘合剂,周期掌握了Gems和矿物质的整个Cullen大厅,他完成了该计划,学会从事矿物质部分,史密斯宝石,制造收集和荧光区的游客。

他说,志愿讲解员大师对他进行了培训,教他如何“与人接触,并弄清楚如何以一种吸引人的方式展示信息,让人觉得自己从中受益。”

几十年来,一些讲台一直是志愿者。

周文表示,成人志愿者在教练下一代“非常易用”。

“他们欣赏,人们比他们更年轻,他们准备好并愿意接受他们在他们所有年份获得的知识......要与顾客分享。”

Allison Bagley是一位休斯顿的作家。

  • Allison Bagley.
    Allison Bagley.

    Allison Bagley是一个自由职业者,为休斯顿纪事中的作家。